Inglés por proyectos para secundaria en Barcelona

Seguimiento

Los padres/tutores reciben un informe escrito al final del primer y el tercer trimestre sobre el progreso y la conducta del alumno

Durante el segundo trimestre se les invita a una reunión individual con el profesor, presencial u online

Clases dinámicas, donde el alumno deja de ser un sujeto pasivo y se responsabiliza de su propio aprendizaje

Cursos de inglés por proyectos con metodología innovadora

En FunTalk adoptamos esta innovadora metodología presentando los grupos de inglés para alumnos de secundaria que se basan en el aprendizaje por proyectos. Un curso práctico y dinámico que ayuda a que los alumnos se puedan enfrentar con seguridad a situaciones dispares de la vida real en inglés.

¡Nuestros alumnos están encantados con los proyectos! Te contamos por qué elegir FunTalk si estás buscando grupos de inglés por proyectos para alumnos de secundaria.
El aprendizaje de inglés por proyectos en secundaria, también conocida como PBL, es una práctica entretenida, estimulante y educativa con que cuenta con el aliciente de salidas con los alumnos por el barrio y por Barcelona para conocer de primera mano las directrices del proyecto que tendrán que realizar y cómo éste se relaciona con su realidad y contexto.

Así, los alumnos de inglés de secundaria absorben absolutamente la situación del proyecto haciendo que se impliquen más en el aprendizaje y desarrollando los aspectos comunicativos de manera natural e intrínseca.

Otros cursos de inglés para jóvenes de secundaria

Todo sobre las clases de inglés por proyectos de FunTalk

El aprendizaje por proyectos es muy ventajoso en cualquier ámbito educativo y el inglés no es una excepción.

La principal ventaja es que aumenta la motivación de los alumnos porque ven inmediatamente el resultado de su progreso: ven que comprenden el contexto del proyecto en inglés, que pueden hacerse entender en inglés, consiguen hacer cosas incluso cuando se comunican en inglés, etc. En definitiva, la puesta en práctica del idioma es inmediata.

Otra ventaja es que las clases son mucho más dinámicas que cuando se usa una metodología de enseñanza clásica, donde el profesor dirige la clase emitiendo explicaciones y los alumnos son, muchas veces, meros receptores de la información.

En los grupos de inglés por proyectos para secundaria, los alumnos dejan de ser sujetos pasivos para convertirse en elementos fundamentales de las clases donde participan activamente.

Esta participación activa consigue que los alumnos se responsabilicen más de su propio aprendizaje, se lo tomen más en serio y facilita que cuando salgan de las clases de inglés sigan aprendiendo por su cuenta, sin necesidad de ayuda exterior.

Por qué elegir nuestro curso de inglés basado en proyectos para alumnos de secundaria

En FunTalk profesamos la implantación de metodologías innovadoras en todos nuestros cursos de idiomas. Para nosotros no es la novedad, sino la norma, utilizar las nuevas tecnologías, el e-learning, manualidades o arte en nuestras clases de inglés.

Los profesores de este innovador curso deben estar preparados para cambiar su rol en el aula y pasar de ser los expertos en la materia a convertirse en los coordinadores o mediadores del cambio en la metodología del curso de inglés basado en proyectos que está dirigido a alumnos de secundaria.

Pasan de decir a los alumnos qué tienen que hacer, a ayudarles a tomar decisiones, a ver las cosas desde otra perspectiva y a hacerles pensar de manera crítica y resolutiva.

¡Nuestra plantilla de profesores en FunTalk ha sabido adaptarse a este cambio perfectamente! Además, están encantados de poder aportar a los alumnos de secundaria del grupo de inglés por proyectos sus conocimientos de inglés, así como una orientación (fruto de sus propias experiencias) a la hora de resolver problemas prácticos.

Por si esto fuera poco, en FunTalk aprovechamos la realidad del barrio y de Barcelona para hacer que los alumnos se identifiquen absolutamente con los proyectos presentados. Así, se implican más en el aprendizaje haciendo que la comunicación en inglés se produzca de manera más natural y fluida.

En definitiva, aprenderán inglés, perderán el miedo a comunicarse en el idioma y ganarán experiencias útiles para el futuro. ¡No esperes a que se agoten las plazas del grupo de inglés basado en proyectos para alumnos de secundaria!

Preguntas frecuentes de Inglés para niños:

¿Qué es la metodología PBL?

Es el aprendizaje por problemas o proyectos de la vida real, que se centra en el estudiante, que se convierte en su propio responsable de su educación. Se trata de un estilo de enseñanza innovador y de lo más efectivo.

¿Los profesores profesores/as son nativos?

En efecto. todos los profesores son nativos o tienen un nivel nativo de inglés, cualificados y con experiencia como profesor.

¿Cuál es la edad recomendada para hacer cursos de inglés por proyectos?

Los cursos de inglés por proyectos están totalmente orientados a jóvenes de secundaria, tanto de ESO como Bachillerato. Todos y cada uno de nuestros cursos se adaptan al nivel de los alumnos, en función de sus necesidades.